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专业毕业实习报告

时间:2024-01-11 23:41:40
有关专业毕业实习报告6篇

有关专业毕业实习报告6篇

在经济发展迅速的今天,报告的使用成为日常生活的常态,报告成为了一种新兴产业。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编整理的专业毕业实习报告6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

专业毕业实习报告 篇1

人类学系民族学专业本科生的专业必修课,包括田野调查方法的课堂教学和实践教学两大部分。课堂教学部分安排在实地田野调查之前,集中于两个星期内完成,课堂教学38个学时。实践教学部分为期一个月,本科生将按调查地域分为调查小组,由老师和研究生带队开展实习,回来以后要求学生根据自己的调查主题完成田野调查报告。本课程旨在为学生展现人类学开展田野调查的整个过程,为学生实地调查的开展提供系统方法,指导学生在实地田野调查中理解和运用人类学田野调查方法和理论。

本课程要求学生掌握人类学田野调查的各种技术,了解人类学田野调查每个程序的重点和要求,能够在实地调查中根据实际情况实践课堂中所学到的知识,为独立开展人类学田野调查和研究奠定扎实基础。

第一章 导论(2学时)

第一节 人类学田野调查的历史和发展

第二节 人类学田野调查的程序

第三节 田野调查的伦理问题

思考题:

第二章 田野调查的准备工作(3学时)

第一节 确定调查主题

第二节 选择调查点

第三节 阅读相关资料

第四节 制定田野调查方案和提纲

第五节、其他准备工作

第六节、预调查

思考题:

第三章 人类学田野调查技术(8学时)

第一节 个体访谈

思考题:

第二节 问卷

思考题:

第三节 座谈会

思考题:

第四节 观察

思考题

第五节 文献法

思考题

第六节 口述史

思考题:

第七节 影像技术

思考题:

第四章 快速了解调查点概况--PRA(4个学时)

第一节 什么是PRA

第二节 PRA工具包

第三节 PRA的优势及其适用范围

第四节 对PRA调查者的要求

思考题:

第五章 经济生活调查(3学时)

第一节 经济结构和特征

第二节 家庭经济

第三节 民间工艺和地方特色经济

思考题

第五章 制度文化的调查(3学时)

第一节 婚姻、家庭和亲属制度

第二节 社会组织

第三节 社会分层

第四节、社会控制和法律

思考题:

第七章 精神文化的调查(3学时)

第一节 宗教信仰

第二节 仪式

第三节、文学艺术

第八章 语言学调查方法(3学时)

第九章 体质人类学调查方法(3学时)

第十章 资料整理和分析(3学时)

第一节 田野调查日记

第二节 资料分类和审查

第三节 资料分析

第四节、处理调查误差

思考题

第十一章 撰写田野调查报告

第一节 调查报告的类型和特点

第二节 调查报告的写作要求

专业毕业实习报告 篇2

蓦然回首,转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担心又激动。担心的是,如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是,等待了将近一年的铣工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。 ,要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。

3、台虎铣夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

4、使用电动工具时,要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时,要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。

5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证安全,便于取放,并避免碰伤已加工的表面。

6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件一定要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

7、使用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时,要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。

铣工的实习目的:

1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。

2.了解常用铣床的组成、运动和用途,了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。

3.熟悉铣削加工的加工方法和测量方法,了解用分度头进行简单分度进行的加工。

4.在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。

以上是铣工的基本知识,实习时我时刻牢记的内容,也是对书本知识的巩固之处。

通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的铣工工作的有了一个新的开始。而且充分认识到自己的不足。

专业毕业实习报告 篇3

【实习收获】

虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系,但实习中,我拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以外的知识,甚至在学校难以学到的东西,尤其是统计方面的实操知识。在实习的那段时间,让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就要上班工作,晚上较晚才下班回宿舍,深感疲惫,很难有精力能再静下心来看书,这更让人珍惜在学校的时光。

此次毕业实习,我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径;积累了处理有关人际关系问题的经验方法,同时我体验到了社会工作的艰苦性;通过实习,让我在社会中磨练了自己,也锻炼了意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能;通过直接参与政府、事业单位的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,而且积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。

【特别致谢】

感谢院系老师以及西安浐灞生态区管理委员会经济发展局给了我这样一个实习的机会,能让我到社会上接触学校书本知识外的东西,也让我增长了 ……此处隐藏3964个字……

实习内容和感想:

转眼间,一个多月的实习就结束了。经过这一个月的实习,让我真正体会到了工作和在学校生活的区别:在学校里面特别是在大学里面,我们是很自由的,而且有很多是假期。我们可以自由的安排自己的时间,但是工作了就不一样了,我们必须按照公司的规定做事,而且每年也只有很短假期了。所以说从学校到社会是一个大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。

我们是20xx年2月19日来到中山天彩包装有限公司的,接待我们的是天彩的曲总,初次见面,就感觉曲总是位很和蔼、很亲切的领导。而在接下来的日子里的接触也证实了这点。我们被安排在动力部实习,动力部主要是负责机械维护及其机械维修方面的工作。我们也主要是学习这些方面的知识和相关的工作经验。刚来的时候,我们毕竟没有什么经验,只能跟着师傅学习,在对公司机器修理及维护过程中,自己认真观察各种机器,最直接的就是工艺。对我们即将毕业的人来说,这方面还是很好办的。后面,由于对机器有了了解,我能对产品加工中特定的工艺动作怎么实现的进行思考。这样能加速学习理解和知识的积累。因为我们要常进车间去,所以多车间的生产状况也都有一个大概的了解。天彩主要由印刷车间、复合车间、成品车间、大袋车间和吹膜车间,这其中给我印象最深刻的是成品车间,主要是因为这个车间的设备最容易出现故障,可能是因为它里面的设备比较陈旧吧。当然其他车间有些东西也是要时常要更换的,比如像印刷车间的油墨泵,它是用来开机时抽送油墨的,当停机一段时间不工作,它就可能堵塞,堵塞了就得拿到维修房进行疏通。有时候一天都需要更换几个油墨泵,那样我们的工作就很辛苦。现在来说说为什么成品车间让我印象最深刻吧。成品车间主要是进行制袋过程的一个车间,在这个过程中要用到切刀、打孔器等等。正因为如此,所以切刀和打孔器经常出现问题,这时就需要我们去换刀以及调刀,换刀可能换切刀或圆刀,相对来说,换圆刀更为容易,因为他的调刀过程很简单,而调切刀的要求就很高,既要求很好的切断物品袋,又要求在切过的袋边很平整,没有毛边。这个月里,我跟着不同的师傅去了几次车间调刀,没次用时都在1个小时以上,其中有两次分别用了两个半小时和接近四个小时,所以感觉这个调刀过程是很困难的。它需要我们有耐心,不能因为久久不能调好它而放弃,这是不负责任的表现,而且调好它也是我们动力部应做的工作,所以我们要坚持,要慢慢积累经验,才能更好、更快的完成它。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

工作中我发现做任何事不能单蛮干,应合理应用各种常识来解决问题,同时也要注意团队合作。任何一个厂都有一套严格紧密的生产体系,在体系中每个环节都是紧紧相扣,每个环节的工作人员都应该严格遵守规章制度。年轻不是用来挥霍的,而是我们拼搏的资本。我不想碌碌无为终了此生。我想有个幸福的家庭和人生。所以我会一直朝着我的目标走去。保持一颗乐观豁达,积极进取的心,对生活充满希望,相信“苍天不负有心人”。

我是学机械设计的,在书本上学过很多理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正需要用时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的东西,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。在实习期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中,这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用自己的知识,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。

  报告人:***

  日期:**年**月**日

专业毕业实习报告 篇6

从学校到社会的大环境的改变,让我一下子还不能适应,环境是要慢慢适应的,但在此感谢学校和单位给可我这次实习的机会,让我慢慢的走向社会,走进人与人之间。虽然这份工作和我学的专业不对口,在金融危机的今天我想到了到老师平时所说的“先就业再择业”,尽然这么选择了,就应该朝着这个方向去努力。但也不能放松我的理想。

我的职位是一线的操作工人,但是这个工作并不让我自卑或者后悔,因为我在家中是独生子,让我有点养尊处优的感觉,在一线可以让我吃更多的苦,“没有付出就没有回报”持有付出的越多,收获的才越多、才欣慰,因为是通过自己和同事的努力才有的成果,看着一批一批的订单交出,感觉自己就像是爸爸妈妈在收获的季节一样,心里别提那个美了。

我是一线的操作工人,身在割口车间,一天要做一万五千多个泡壳,这一万五千多个泡壳都要经过我的手转到下一个车间,一想想这么多泡壳都要经过我的手,心里总会有一份喜悦和骄傲,骄傲的背后往往就是深渊,不能被眼前的喜悦冲昏了头脑,但这份工作也要能耐的住寂寞,不停的重复着动作,只有耐得住寂寞的人才能成功。

一转眼实习生活过去了,回首最大的感受:收获+喜悦。这短短的实习给我留下的不仅仅是回忆,因为他使我们的自身价值得到了提高。也让我知.com道想在这个社会中有一席之地是多么的不容易,在学校里的种种是多么的幼稚。让我体会到了在学校里根本体会不到的成功和喜悦。

离开了象牙塔中舒适的生活,带着大学生的蓬勃和朝气,进了社会这个大家庭,刚进入这个“新家“有点迷茫,但是却心里没有太多的想法,想的也是太少不就是一个工作吗?这年头还能找不到一个工作吗?然后是一个招聘会一个招聘会的跑,到头来什么工作也没有找到,还搞的身心疲惫,静下来的我想了一下当前的形式,想过自己的优势,经验没有,还没有经历社会上的风风雨雨,用粗俗的话来说“只是社会上的一个小菜鸟”,想到这些我就把自身的要求放低。“书到用时方恨少”一个一个单位的拒绝让我绝望,才知道自己是多么的肤浅,以为在学校学到的一些东西一出来就能大展拳脚一番,但总是与事实有一段距离。

苏州东明照明电器有限公司给了我这个实习的机会。

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